Trường THCS Tràng An tổ chức thành công Hội nghị chuyên đề “Sử dụng phương pháp - kỹ thuật dạy học tích cực,đổi mới phương pháp đánh giá học sinh trong dạy học ”

Chiều ngày 21/4 /2022, trường THCS Tràng An đã tổ chức Hội nghị chuyên đề "Sử dụng phương pháp - kỹ thuật dạy học tích cực,đổi mới phương pháp đánh giá học sinh trong dạy học" nhằm bồi dưỡng đội ngũ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.

      Đến dự và chỉ đạo Hội nghị có Thầy giáo: Nguyễn Văn Đông Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường; cô giáo: Nguyễn Thị Hạnh , Phó bí thư chi bộ, Phó hiệu trưởng nhà trường; các thầy cô trong hội đồng sư phạm nhà trường.

      Nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn tại các tổ chuyên môn và nhà trường, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018.

    

Đồng chí Nguyễn Văn Đông - Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường khai mạc Hội nghị Chuyên đề  ''Sử dụng phương pháp - kỹ thuật dạy học tích cực,đổi mới phương pháp đánh giá học sinh trong dạy học''

Cô giáo Nguyễn Thị Hạnh - Phó BTCB - Phó HT báo cáo đề dẫn

          Hội nghị được nghe báo cáo đề dẫn công tác chỉ đạo chuyên môn "Sử dụng phương pháp - kỹ thuật dạy học tích cực,đổi mới phương pháp đánh giá học sinh trong dạy học" do cô giáo Nguyễn Thị Hạnh, Phó bí thư chi bộ, Phó Hiệu trưởng trình bày và các báo cáo viên môn Ngữ Văn do cô giáo Phạm Ngọc Diệp Tổ KHXH, báo cáo viên môn Toán do cô Lê Hương Thảo tổ KHTN trình bày.

 Cô giáo Phạm Ngọc Diệp - Báo cáo viên môn Ngữ Văn 

 Cô giáo Lê Hương Thảo - Báo cáo viên môn Toán 

Thầy giáo Nguyễn Văn Đông - Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường và cô giáo Nguyễn Thị Hạnh - PHT nhà trường tặng hoa động viên báo cáo viên và các cô giáo thực hiện giờ dạy thực nghiệm của Chuyên đề.

 

Tiết dạy thực nghiệm Ngữ Văn 9 của cô giáo Nguyễn Thị Huyền

Tiết dạy thực nghiệm Toán 7 của cô giáo Trần Hải Hà 

       Các giờ dạy đúng tiến trình, nội dung, đúng phương pháp đặc trưng của bộ môn và có sự sáng tạo riêng trong việc tổ chức các hoạt động dạy học. Đặc biệt, các giờ dạy đã vận dụng các phương pháp dạy học tích cực đã tạo hứng thú cho học sinh giúp cho bài giảng đạt hiệu quả cao.

      Sau tiết dạy, hội nghị đã tiến hành đánh giá, rút kinh nghiệm, phân tích sâu những ưu điểm, hạn chế, tồn tại để kết luận thành các bài học kinh nghiệm chung cho giáo viên toàn trường.Hội nghị chuyên đề có ý nghĩa rất quan trọng, là cơ hội giúp các giáo viên tham gia học hỏi, trau dồi kinh nghiệm giảng dạy, tích cực đóng góp vào sự nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục.

Thầy giáo Nguyễn Văn Đông - BTCB - HT nhà trường nhận xét,đánh giá rút kinh nghiệm các tiết dạy

Đồng chí Nguyễn Thị Hạnh - PHT nhận xét,đánh giá rút kinh nghiệm các tiết dạy